マヌル教育学の特徴――教師へのインタビュー

先日行われた教師の日に合わせて、ノヴォシビルスク子マヌル高校でマヌル測定学を教える功労教師、アンナ・ゼレノゴルスコヴナ先生へのインタビューを用意しました。

――アーニャでいいですよ。

――アーニャさん、マヌル測定学の最も重要なルールを教えてください。

――そのルールはとても簡単です。マヌルネコの理想的な形は、球です。 

――先生のように？

――まあ、私も理想そのものではありません。でも、生徒たちの手本になれるよう努めています。

――先生ご自身は、どうやってこの難しい学問を身につけたのですか？

――父が教えてくれました。父の球形は完璧でした。比較マヌル測定学の教材まで作ったんです。それが私たちの教室に掛けてあります。これです：

――なんて本格的に整っているのでしょう！　公開授業も行うのですか？

――もちろんです！　時々、クラスノヤルスク・マヌル学大学のボリス教授も参加してくれます。とても厳しい先生なんですよ！　前足がしっぽの上に乗っていないのを見つけたら、再試験送りです！

――それで正しいのです。良い体形は、マヌルネコとして成功するキャリアの鍵ですから。言うでしょう、体は丸く、マヌルネコは誇らしい、と。 

――生徒たちがあまり怠けないよう、やる気を出させようとしています。ほら、思春期ですからね。たとえばジョルジェッタは金メダルを狙えるのに、授業をさぼってハンモックに座っているんです。これではいけません！

でも彼女の友達も、大した才能の持ち主です。見てください、この成果を！

――素晴らしい成功ですね！　生徒たちをどうやってやる気にさせているのですか？

――主に、怖い目つきで。彼らにはそれがよく通じるんです。